近年来，县教体局以秉持教育惠民为出发点 ，以增进民生福祉为落脚点，奋力跑出金湖教育高质量发展加速度，荣获2022年度全县营商环境和效能建设“十佳单位”。

多措并举，打好师德师风提升的“组合拳”。深入实施“荷品师德、尧乡师风”建设工程，以一系列的“组合拳”狠抓师德师风建设。打实“普法拳”，局效能办将《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处分办法》等涵盖中小幼教师职业范围法律要点材料汇编成册，各校组织丰富多样的学习活动，做到普法全覆盖、考核全过关、防控全联动。打活“监管拳”，坚持校内监督与巡察监督、信访监督相结合，拓宽监督渠道，广泛听取各方面的评价意见，增强监督实效。打硬“问责拳”，做到查处不拖延，问责不手软。2022年查实师德师风投诉举报8件，处理8人，公开通报4起违反师德师风典型案例。

聚焦主业，谱好教育内涵发展的“进行曲”。牢记教育主责主业，紧扣教育内涵发展主动脉，推动教育高质量发展。一是学校建设持续推进。完成育才幼儿园改扩建，育才初中二期开工建设，全面启动金湖中专异地新建等等。二是深入推进教育联盟活动。开展中小学，推动城乡义务教育一体化发展，以强带弱，以老带新，着力建设城乡学校共同体。三是全面提升教学质量。江苏省金湖中学和金湖县第二中学被评为淮安市普通高中综合考评“优秀单位”。中考“一分三率”继续保持全市领先，学生资助工作连续第九年在全省教育资助绩效评估中保持优秀等次，市高质量跨越发展考核多项指标位居全市前列，连续六年获市局教育工作考核优胜奖。

提质增效，下好全心为民服务的“一盘棋”。坚持多管齐下，努力办好人民满意教育。一是切实提升课后服务能力。在初步实现“全面覆盖”“保证时间”的基础上，从“提升质量”和“经费保障”两方面下功夫，丰富服务内容，创新服务形式，提高服务质量，构建全县小学“1+X”、 初中“X+2”的服务模式，学生自愿参与率达99.4%以上。二是着力推进“双减”工作。重点提升教师作业设计能力、规范考试行为、深化课堂教学改革、提升课后服务质量、推进校外学科类培训网格化治理。《学习强国》、《“双减”每日快报》等多次宣传推介“双减”成功做法。三是精心呵护师生健康。建立“一生一档”心理成长档案，全力打造心理健康“630”工程，纵深守护师生心理健康。

教育为民服务没有最好，只有更好。县教体局将勇挑大梁争先锋、攀高比强再出发，努力以新思路、新举措开辟教育发展的新赛道，努力谱写教育为民服务的“新篇章”。